【标准课】实木家具制造技术与应用

【标准课】实木家具制造技术与应用

主讲老师：张波曹春雨裴斐贺德明陈杨张书李伶俐蒋佳志牛国龙孙婷等

分类：标准化课程

课程可见性：公共

主页
大纲
教学指导
教材信息

简介

本课程是家具设计与制造专业运用方向的主干专业课程之一，主要培养学生对实木家具的常用功能尺寸、实木家具的结构设计、实木家具生产工艺及其相关文件的编制、实木家具的制造设备、实木家具的生产管理、家具成本核算等专业能力，以及分析问题和解决问题的能力、应变能力等综合和能力。本课程的学习情境是以实木家具制造技术的工作内容为载体设计的，是家具设计与制造专业的核心专业课程之一。通过各学习情境的学习，学生不但能够了解各种不同结构家具的加工工艺，掌握实木家具的结构设计、实木家具生产工艺及其相关文件的编制、并掌握不同工艺在设计中的应用。同时培养学生掌握常用家具生产的基本能力，掌握家具制造工艺的原理、应用能力，掌握家具材料、结构、生产工艺的关系，并能在家具生产中熟练应用，实木家具的生产管理等主要的家具工艺的主要专业知识和专业技能，在能力上培养学生运用知识的综合能力、严谨的工作作风、一丝不苟的工作精神、良好的沟通能力及团队精神，使学生具有创新意识和勤奋学习的良好作风，能设计出不同的生产工艺，以提高生产效率、节约成本及更好地体现设计意念。还能够全面培养教育其资料收集、检查判断、合理使用工具、组织协调、语言表达、责任心与职业道德、自我保护、应变能力等综合素质，通过工学结合的学习过程掌握工作岗位需求的各项技能和相关专业知识，并培养学生思维的逻辑性、缜密性和思辨性。

课程介绍展开

任务一实木家具相关材料展开

任务二实木家具结构设计展开

任务三配料工艺展开

任务四方材毛料的加工展开

任务五方材净料的加工展开

任务六方材胶合与弯曲展开

任务七装配工艺展开

任务八实木家具的涂饰展开

任务九家具的成本预算及工艺文件展开

实木家具制造技术与应用课程标准

一、课程名称

实木家具制造技术与应用

二、适用专业

适用高职院校的家具设计与制造专业，又可适用于高职院校的与家具设计、家具制造有关的专业。

三、课程性质

本课程是家具设计与制造专业运用方向的主干专业课程之一，主要培养学生对实木家具的常用功能尺寸、实木家具的结构设计、实木家具生产工艺及其相关文件的编制、实木家具的制造设备、实木家具的生产管理、家具成本核算等专业能力，以及分析问题和解决问题的能力、应变能力等综合和能力。

本课程的学习情境是以实木家具制造技术的工作内容为载体设计的，是家具设计与制造专业的核心专业课程之一。通过各学习情境的学习，学生不但能够了解各种不同结构家具的加工工艺，掌握实木家具的结构设计、实木家具生产工艺及其相关文件的编制、并掌握不同工艺在设计中的应用。同时培养学生掌握常用家具生产的基本能力，掌握家具制造工艺的原理、应用能力，掌握家具材料、结构、生产工艺的关系，并能在家具生产中熟练应用，实木家具的生产管理等主要的家具工艺的主要专业知识和专业技能，在能力上培养学生运用知识的综合能力、严谨的工作作风、一丝不苟的工作精神、良好的沟通能力及团队精神，使学生具有创新意识和勤奋学习的良好作风，能设计出不同的生产工艺，以提高生产效率、节约成本及更好地体现设计意念。还能够全面培养教育其资料收集、检查判断、合理使用工具、组织协调、语言表达、责任心与职业道德、自我保护、应变能力等综合素质，通过工学结合的学习过程掌握工作岗位需求的各项技能和相关专业知识，并培养学生思维的逻辑性、缜密性和思辨性。

四、课程设计

根据职业岗位对实木家具制造技术的应用能力的要求，将本课程的教学内容分解为9个学习情境,见表２－３－１及格学习情境分表。

表2-3-1 学习情景结构与学时分配表

学习情境序号	学习情境名称	学习情境说明		学习场地要求	学习方法建议	学时
S3-1	实木家具相关材料	实木家具的常用材料	通过实木家具的常用材料这一学习任务，使学生掌握实木家具的常用各类材料，及常用材料的属性和使用用途	具备家具材料实训室具备网络多媒体实训室	引导文法任务教学法仿真教学法现场教学法实践操作法	4
S3-2	实木家具结构设计	实木家具结合方式及基本部件的结构	通过实木家具的结构设计这一学习任务，使学生掌握实木家具结构	具备家具材料实训室具备实木家具实训室具备网络多媒体实训室	引导文法任务教学法仿真教学法现场教学法实践操作法	12
S3-3	实木家具的配料工艺	实木家具的常用配料方式与工艺设计	通过实木家具的常用配料方式与工艺设计这一学习任务，使学生掌握实木家具配料的基本原则，配料的基本流程	具备家具材料实训室具备实木家具实训室具备网络多媒体实训室	引导文法任务教学法仿真教学法现场教学法实践操作法	12
S3-3	实木家具的配料工艺	实木家具的配料设备	通过实木家具的配料设备这一学习任务，使学生掌握实木配料设备的基本操作要点，熟悉配料的基本流程，能进行机械操作的调试，可准确的进行配料	具备家具材料实训室具备实木家具实训室具备网络多媒体实训室	引导文法任务教学法仿真教学法现场教学法实践操作法	12
续表
学习情境序号	学习情境名称	学习情境说明		学习场地要求	学习方法建议	学时
S3-4	实木家具方材毛料的加工	实木家具零件基准面、相对面及端面加工	通过实木家具的方材毛料的加工这一学习任务，使学生掌握实木配料设备的基本操作要点，熟悉配料的基本流程，能进行机械操作的调试，可准确的进行配料	具备家具材料实训室具备实木家具实训室具备网络多媒体实训室	引导文法任务教学法仿真教学法现场教学法实践操作法	12
S3-4	实木家具方材毛料的加工				引导文法任务教学法仿真教学法现场教学法实践操作法	12
S3-5	实木家具零件的净料加工	实木家具零件加工尺寸的净料加工	通过实木家具零件加工尺寸的净料加工这一学习任务，使学生掌握实木净料加工的基本操作要点，能够合理选择刨床、锯床等设备，并进行安全操作。	具备家具材料实训室具备实木家具实训室	引导文法任务教学法仿真教学法现场教学法实践操作法	12
		实木钻孔与铣槽	通过实木钻孔与铣槽这一学习任务，使学生掌握钻铣加工的基本操作要点，能够熟练在钻床、镂铣机等设备上进行安全操作。	具备家具材料实训室具备实木家具实训室
		型面和曲面加工	通过型面和曲面加工这一学习任务，使学生掌握实木型面曲面加工的基本操作要点，能够合理选择立式铣床、仿形铣床等设备，并进行安全操作。	具备家具材料实训室具备实木家具实训室
S3-6	实木家具的方材胶合与弯曲	实木家具胶合材料	通过实木家具的胶合材料这一学习任务，使学生掌握实木家具的常用胶合材料，及属性和性能	具备家具材料实训室具备网络多媒体实训室	引导文法任务教学法仿真教学法现场教学法实践操作法	12
		实木拼板、方材接长、方材接厚的工艺	通过实木家具的拼板、方材接长、方材接厚这一学习任务，使学生掌握它的基本操作要点，熟悉它的基本流程，能够安全熟练的进行操作	具备家具材料实训室具备实木家具实训室
		实木加压弯曲	通过实木加压弯曲这一学习任务，使学生掌握实木加压弯曲的基本操作要点，熟悉实木加压弯曲的基本流程。	具备家具材料实训室具备实木家具实训室
		实木锯制弯曲	通过实木锯制弯曲这一学习任务，使学生掌握实木锯制弯曲的基本操作要点，可以熟练的画模、锯切并进行精确加工。	具备家具材料实训室具备实木家具实训室
S3-7	实木家具的装配	实木家具组装及调试	通过实木家具组装及调试这一学习任务，使学生掌握实木家具能按照工艺文件组装、调试产品、产品送检	具备家具材料实训室具备实木家具实训室	引导文法任务教学法仿真教学法现场教学法实践操作法	12
S3-7	实木家具的装配	实木家具的结构设计修订	通过实木家具的组装来验证实木家具的结构设计是否合理，使学生进一步从生产的角度考虑实木家具的结构，从而能设计出更为合理的结构。	具备家具材料实训室具备实木家具实训室	引导文法任务教学法仿真教学法现场教学法实践操作法	12
S3-8	实木家具的涂饰	家具白坯表面处理	通过实木家具白坯的表面处理学习任务，使学生掌握实木家具在涂饰前进行的打磨、补灰、清除污渍等操作要点	具备实木家具实训室具备家具涂饰实训室	引导文法任务教学法仿真教学法现场教学法实践操作法	12
		涂饰工艺	通过实木家具涂饰工艺这一学习任务，使学生能按照工艺文件进行底漆、面漆的涂饰，并能进行染色等处理	具备实木家具实训室具备家具涂饰实训室
		涂层干燥	通过实木家具涂料干燥这一学习任务，使学生掌握涂料干燥的要求、促进干燥的方法等要点	具备实木家具实训室具备家具涂饰实训室
续表
学习情境序号	学习情境名称	学习情境说明		学习场地要求	学习方法建议	学时
S3-9	实木家具的工艺文件	实木家具生产工艺及其相关文件的编制	通过实木家具生产工艺及其相关文件的编制这一学习任务，使学生掌握实木家具设计文件编制、工艺文件编制、检验文件编制、文件发放及管理、文件修改及管理等文件的编制。	具备实木家具实训室具备实木家具产品展示厅、样品室具备网络多媒体实训室具备教学图书馆	引导文法任务教学法仿真教学法现场教学法实践操作法	8
		实木家具设计和工艺技术的案例	通过实木家具设计和工艺技术的案例这一学习任务，使学生掌握实木家具设计的基本原则，设计的基本流程，工艺文件的绘制，产品零部件图，安装图。	具备实木家具实训室具备网络多媒体实训室具备教学图书馆
		家具成本核算	通过家具成本核算这一学习任务，使学生掌握实木家具家具材料物耗管理，家具成本核算，家具生产成本监控。	具备家具材料实训室。具备网络多媒体实训室。具备教学图书馆
总计学时						96

学习情境S3-1设计

学习领域1890069 实木家具制造技术与应用							总学时：96
学习情境S3-1 实木家具的材料							学时： 4
学习目标： 1.掌握实木家具材料常用木材 2.掌握实木家具材料常用辅助材料							项目载体：实木家具的制作
主要内容				教学方法建议
1.木材 1.木质人造板			1.其它材料	宏观教学： l 任务教学方法 l 引导文法			微观教学方法： l 讲述法 l 小组讨论法 l 实践操作法
教学材料		使用工具与材料	学生知识与能力准备	教师知识与能力要求	考核与评价			备注
l 教材 l 多媒体课件 l 任务检查单 l 评价表		l 实木家具材料实训室 l 实木机械设备实训室	l 具备了解实木家具材料的能力	l 能分析任务书 l 熟悉实木家具材料 l 能灵活组织课堂教学、组织学生完成工作任务	评价内容： l 基本知识水平评价 l 任务完成情况评价 l 团队合作能力评价 l 工作态度评价评价方式： l 小组成员互评 l 教师评价			l 本任务旨在培养掌握家具材料能力， l 教师需要合理引导学生完成小组讨论 l 本任务为第一个学习情境，引导文设计详细，全面引导学生掌握配料工作过程步骤
续表
学习领域1890069 实木家具制造技术							总学时：96
学习情境S3-1 实木家具的材料							学时：4
教学组织步骤		主要内容				教学方法建议		学时分配
资讯		l 下发实木家具材料任务书 l 描述实木家具材料的学习目标 l 交代实木家具材料的学习情境具体任务 l 发放实木家具材料的相关学习资料 l 组织学生分组 l 回答学生提问				l 讲述法 l 小组讨论法 l 多媒体演示教学 l 案例展示		0.5学时
计划		l 学生分组讨论 l 制定本任务工作计划 l 查阅实木家具材料的相关资料				l 讲述法 l 小组讨论法 l 多媒体演示教学 l 案例展示		0.5学时
决策		l 确定实木家具材料的工作要求、工作注意事项 l 学生根据计划学习相关内容完成引导文				l 任务教学法 l 引导文法 l 仿真法 l 小组讨论法		0.5学时

续表
学习领域1890069 实木家具制造技术与应用							总学时：120
学习情境S3-1 实木家具的材料							学时： 20
教学组织步骤	主要内容					教学方法建议		学时分配
实施		l 按照实施计划组织实施实木家具材料 l 完成实木家具材料记录单				l 演示法 l 小组讨论法 l 实践操作法		1.5学时
检查		l 学生小组按照工作要求进行学生自评和互评，检查 l 完成学生自评表				l 小组讨论法 l 实践操作法		0.5学时
评价		互评：以小组为单位，分别对工作过程及结果进行评价和建议 l 学生独立编写实木家具材料的汇报PPT 教师评价：教师对对互评结果进行评价，指出每个小组及成员的优点，并提出改进意见，综合评价学生各项能力 l 学生根据互评和教师评价的建议，填写评价表，优化方案 l 学生以小组为单位整理项目所有资料，将相应资料归档				l 讲述法 l 小组讨论法		0.5学时

学习情境S3-2设计

学习领域1890069 实木家具制造技术与应用							总学时：96
学习情境S3-2 实木家具结构设计							学时：12
学习目标： 1. 能够说明家具榫结合方式 2. 能够说明家具钉结合方式 3. 能够说明家具胶结合方式 4. 能够说明家具连接件结合方式 5. 能够说明实木家具框架部件的结构 6.能够说明实木家具箱框及抽屉部件的结构 7.能够说明古典家具的结构							项目载体：实木家具的制作
主要内容				教学方法建议
1.家具结合方式 2.实木家具基本部件的结构				宏观教学： l 任务教学方法 l 引导文法			微观教学方法： l 讲述法 l 小组讨论法 l 实践操作法
教学材料		使用工具与材料	学生知识与能力准备	教师知识与能力要求	考核与评价			备注
l 教材 l 多媒体课件 l 任务检查单 l 评价表		l 实木家具材料实训室 l CAD电脑绘图软件	l 具备cad电脑绘图能力 l 能正确的选择家具零部件的结合方式， l 熟悉框式及箱式家具的结构	l 能分析任务书 l 熟悉实木家具材料 l 能灵活组织课堂教学、组织学生完成工作任务	评价内容： l 基本知识水平评价 l 配料工艺设计能力评价 l 任务完成情况评价 l 团队合作能力评价 l 工作态度评价评价方式： l 小组成员互评 l 教师评价			l 本任务旨在培养掌握家具材料能力， l 教师需要合理引导学生完成小组讨论 l 本任务为第一个学习情境，引导文设计详细，全面引导学生掌握配料工作过程步骤
续表
学习领域1890069 实木家具制造技术与应用							总学时：96
学习情境S3-2 实木家具的结构设计							学时：12
教学组织步骤		主要内容				教学方法建议		学时分配
资讯		l 下发实木家具结构设计任务书 l 描述实木家具结构设计的学习目标 l 交代实木家具结构设计的学习情境具体任务 l 发放实木家具结构设计的相关学习资料 l 组织学生分组 l 回答学生提问				l 讲述法 l 小组讨论法 l 多媒体演示教学 l 案例展示		0.5学时
计划		l 学生分组讨论 l 制定本任务工作计划 l 查阅实木家具结构设计的相关资料				l 讲述法 l 小组讨论法 l 多媒体演示教学 l 案例展示		0.5学时
决策		l 确定实木家具结构设计的工作要求、工作注意事项 l 确定实木家具结构设计的步骤 l 学生根据计划学习相关内容完成引导文				l 任务教学法 l 引导文法 l 仿真法 l 小组讨论法		0.5学时

续表
学习领域1890069 实木家具制造技术与应用							总学时：96
学习情境S3-2 实木家具的结构设计							学时： 10
教学组织步骤	主要内容					教学方法建议		学时分配
实施		l 按照实施计划组织实施实木家具的结构设计 l 完成实木家具的结构设计图纸的绘制				l 演示法 l 小组讨论法 l 实践操作法		9.5学时
检查		l 学生小组按照实木家具的结构设计的工作要求进行学生自评和互评，检查实木家具cad图纸 l 完成学生自评表				l 小组讨论法 l 实践操作法		0.5学时
评价		互评：以小组为单位，分别对实木家具的结构设计的工作过程及结果进行评价和建议 l 学生独立编写实木家具的结构设计的工艺流程及汇报PPT 教师评价：教师对对互评结果进行评价，指出每个小组及成员的优点，并提出改进意见，综合评价学生各项能力 l 学生根据互评和教师评价的建议，填写评价表，优化方案 l 学生以小组为单位整理项目所有资料，将相应资料归档				l 讲述法 l 小组讨论法		0.5学时

学习情境S3-3设计

学习领域1890069 实木家具制造技术与应用							总学时：96
学习情境S3-3 配料工艺							学时： 12
学习目标： 1.能够说明机械加工的工艺基准 2.能够说明家具生产过程 3.能够说明家具工艺过程 4.能够根据产品的加工要求选择合适的配料方式 5.熟悉实木家具的配料安全作业规范 6.能够熟练操作纵解圆锯机 7.能够熟练操作横截圆锯机 8. 能够熟练操作细木工带锯机							项目载体：实木家具的制作
主要内容				教学方法建议
1 工艺基础 2 锯材配料			3 常用的配料设备	宏观教学： l 任务教学方法 l 引导文法			微观教学方法： l 讲述法 l 小组讨论法 l 实践操作法
教学材料		使用工具与材料	学生知识与能力准备	教师知识与能力要求	考核与评价			备注
l 教材 l 多媒体课件 l 配料工艺图 l 任务检查单 l 评价表		l 实木家具材料实训室 l 实木机械设备实训室 l CAD电脑绘图软件	l 具备了解实木家具材料的能力 l 具备制定实木家具配料方式的能力 l 具备实木家具配料设备操作能力	l 能分析任务书 l 熟悉实木家具材料 l 熟悉实木家具的配料工艺流程 l 熟练实木家具的配料安全作业规范 l 能灵活组织课堂教学、组织学生完成工作任务	评价内容： l 基本知识水平评价 l 配料工艺设计能力评价 l 任务完成情况评价 l 团队合作能力评价 l 工作态度评价评价方式： l 小组成员互评 l 教师评价			l 本任务旨在培养掌握家具材料能力， l 教师需要合理引导学生完成小组讨论 l 本任务为第一个学习情境，引导文设计详细，全面引导学生掌握配料工作过程步骤
续表
学习领域1890069 实木家具制造技术与应用							总学时：96
学习情境S3-3 实木家具的配料工艺							学时： 12
教学组织步骤		主要内容				教学方法建议		学时分配
资讯		l 下发实木家具配料任务书 l 描述实木家具配料的学习目标 l 交代实木家具配料的学习情境具体任务 l 发放实木家具配料的相关学习资料 l 回答学生提问				l 讲述法 l 小组讨论法 l 多媒体演示教学 l 案例展示		0.5学时
计划		l 学生分组讨论 l 学习横截锯与纵解锯的安全操作技能 l 制定本任务工作计划 l 查阅实木家具配料的相关资料				l 讲述法 l 小组讨论法 l 多媒体演示教学 l 案例展示		0.5学时
决策		l 确定实木家具配料的工作要求、工作注意事项 l 确定实木家具配料的步骤 l 学生根据计划学习相关内容完成引导文 l 编制实木家具配料的流程文件 l 编制实木家具配料的实施方案和具体实施计划				l 任务教学法 l 引导文法 l 仿真法 l 小组讨论法		0.5学时

续表
学习领域1890069 实木家具制造技术与应用							总学时：120
学习情境S3-1 实木家具的配料工艺							学时： 12
教学组织步骤	主要内容					教学方法建议		学时分配
实施		l 按照实施计划组织实施实木家具配料 l 完成实木家具配料记录单				l 演示法 l 小组讨论法 l 实践操作法		9.5学时
检查		l 学生小组按照配料的工作要求进行学生自评和互评，检查实木家具配料步骤 l 完成学生自评表				l 小组讨论法 l 实践操作法		0.5学时
评价		互评：以小组为单位，分别对实木家具配料的工作过程及结果进行评价和建议 l 学生独立编写实木家具配料的工艺流程及汇报PPT 教师评价：教师对对互评结果进行评价，指出每个小组及成员的优点，并提出改进意见，综合评价学生各项能力 l 学生根据互评和教师评价的建议，填写评价表，优化方案 l 学生以小组为单位整理项目所有资料，将相应资料归档				l 讲述法 l 小组讨论法		0.5学时

学习情境S3-4设计

学习领域1890069 实木家具制造技术与应用							总学时：96
学习情境S3-4 实木家具零件方材毛料的加工							学时：12个学时
学习目标： 1、掌握实木家具零件加工尺寸的毛料加工 2、掌握实木家具零件基准面及相对面的加工 3、掌握实木家具零件端面的加工				项目载体：实木家具的制作
主要内容				教学方法建议
1、实木零件加工尺寸毛料加工 2、实木家具零件基准面及相对面的加工		3、实木家具零件端面的加工		宏观教学： l 任务教学方法 l 引导文法			微观教学方法： l 讲述法 l 小组讨论法 l 实践操作法
教学材料	使用工具与材料	学生知识与能力准备	教师知识与能力要求		考核与评价			备注
l 教材 l 多媒体课件 l 零件加工工艺图 l 任务检查单 l 评价表	l 实木家具材料实训室 l 实木机械设备实训室	l 具备了解实木家具零件毛料加工的能力 l 具备制定各种实木家具加工工艺的能力 l 具备实木家具加工设备操作能力	l 能分析任务书 l 熟悉实木家具零件毛料加工设备 l 熟悉各种实木家具的零件毛料加工工艺流程 l 熟练实木家具的零件毛料加工安全作业规范 l 能灵活组织课堂教学、组织学生完成工作任务		评价内容： l 基本知识水平评价 l 各种实木家具的毛料加工工艺设计能力评价 l 任务完成情况评价 l 团队合作能力评价工作态度评价评价方式： l 小组成员互评 l 教师评价			l 本任务旨在培养掌握各种实木家具的净料加工工艺能力，教师需要合理引导学生完成小组讨论 l 本任务的引导文设计全面，继续帮助学生详细掌握如何完成工作过程
续表
学习领域1890069 实木家具制造技术与应用						总学时：96
学习情境S3-4 实木家具零件方材毛料的加工						学时：12个学时
教学组织步骤	主要内容				教学方法建议			学时分配
资讯	l 下发实木家具零件毛料加工任务书 l 描述实木家具零件毛料加工的学习目标 l 交代实木家具各种实木家具的零件毛料加工的学习情境具体任务 l 发放实木家具各种实木家具的零件毛料加工的相关学习资料 l 组织学生分组 l 回答学生提问				l 讲述法 l 小组讨论法 l 多媒体演示教学 l 案例展示			0.5学时
计划	l 学生分组讨论 l 学习各种实木家具的零件毛料加工设备安全操作技能 l 制定本任务工作计划 l 查阅各种实木家具的零件毛料加工的相关资料				l 讲述法 l 小组讨论法 l 多媒体演示教学 l 案例展示 l 任务法			0.5学时
决策	l 确定各种实木家具的毛料加工的工作要求、工作注意事项 l 确定各种实木家具的毛料加工的步骤 l 学生根据计划学习相关内容完成引导文 l 编制各种实木家具的毛料加工的流程文件 l 编制各种实木家具的毛料加工的实施方案和具体实施计划				l 任务教学法 l 引导文法 l 仿真法 l 小组讨论法			0.5学时

续表
学习领域1890069 实木家具制造技术与应用							总学时：96
学习情境S3-4 实木家具零件方材毛料的加工							学时：16个学时
教学组织步骤	主要内容				教学方法建议			学时分配
实施	l 按照实施计划组织实施实木家具的毛料加工 l 完成各种实木家具的毛料加工记录单				l 演示法 l 小组讨论法 l 实践操作法			9.5学时
检查	l 学生小组按照各种实木家具的毛料加工的工作要求进行学生自评和互评，检查实木家具配料步骤 l 完成学生自评表				l 小组讨论法 l 实践操作法			0.5学时
评价	l 互评：以小组为单位，分别对各种实木家具的毛料加工的工作过程及结果进行评价和建议 l 学生独立编写各种实木家具的毛料加工的工艺流程及汇报PPT l 教师评价：教师对对互评结果进行评价，指出每个小组及成员的优点，并提出改进意见，综合评价学生各项能力 l 学生根据互评和教师评价的建议，填写评价表，优化方案 l 学生以小组为单位整理项目所有资料，将相应资料归档				l 讲述法 l 小组讨论法			0.5学时

学习情境S3-5设计

学习领域1890069 实木家具制造技术与应用							总学时：96
学习情境S3-5 实木家具零件方材净料的加工							学时：12个学时
学习目标： 1、掌握实木家具零件加工尺寸的净料加工 2、掌握实木钻孔与铣槽 3、掌握型面和曲面加工、粗糙度				项目载体：实木家具的制作
主要内容				教学方法建议
1、实木零件加工尺寸净料加工 2、实木钻孔与铣槽		3、型面和曲面加工、粗糙度		宏观教学： l 任务教学方法 l 引导文法			微观教学方法： l 讲述法 l 小组讨论法 l 实践操作法
教学材料	使用工具与材料	学生知识与能力准备	教师知识与能力要求		考核与评价			备注
l 教材 l 多媒体课件 l 零件加工工艺图 l 任务检查单 l 评价表	l 实木家具材料实训室 l 实木机械设备实训室	l 具备了解实木家具零件净料加工的能力 l 具备制定各种实木家具加工工艺的能力 l 具备实木家具加工设备操作能力	l 能分析任务书 l 熟悉实木家具零件净料加工设备 l 熟悉各种实木家具的零件净料加工工艺流程 l 熟练实木家具的零件净料加工安全作业规范 l 能灵活组织课堂教学、组织学生完成工作任务		评价内容： l 基本知识水平评价 l 各种实木家具的净料加工工艺设计能力评价 l 任务完成情况评价 l 团队合作能力评价工作态度评价评价方式： l 小组成员互评 l 教师评价			l 本任务旨在培养掌握各种实木家具的净料加工工艺能力，教师需要合理引导学生完成小组讨论 l 本任务的引导文设计全面，继续帮助学生详细掌握如何完成工作过程
续表
学习领域1890069 实木家具制造技术与应用						总学时：96
学习情境S3-5 实木家具零件的净料加工						学时：12个学时
教学组织步骤	主要内容				教学方法建议			学时分配
资讯	l 下发实木家具零件净料加工任务书 l 描述实木家具零件净料加工的学习目标 l 交代实木家具各种实木家具的零件净料加工的学习情境具体任务 l 发放实木家具各种实木家具的零件净料加工的相关学习资料 l 组织学生分组 l 回答学生提问				l 讲述法 l 小组讨论法 l 多媒体演示教学 l 案例展示			0.5学时
计划	l 学生分组讨论 l 学习各种实木家具的零件净料加工设备安全操作技能 l 制定本任务工作计划 l 查阅各种实木家具的零件净料加工的相关资料				l 讲述法 l 小组讨论法 l 多媒体演示教学 l 案例展示 l 任务法			0.5学时
决策	l 确定各种实木家具的净料加工的工作要求、工作注意事项 l 确定各种实木家具的净料加工的步骤 l 学生根据计划学习相关内容完成引导文 l 编制各种实木家具的净料加工的流程文件 l 编制各种实木家具的净料加工的实施方案和具体实施计划				l 任务教学法 l 引导文法 l 仿真法 l 小组讨论法			0.5学时

续表
学习领域1890069 实木家具制造技术与应用							总学时：96
学习情境S3-5 实木家具零件的净料加工							学时：12个学时
教学组织步骤	主要内容				教学方法建议			学时分配
实施	l 按照实施计划组织实施实木家具的净料加工 l 完成各种实木家具的净料加工记录单				l 演示法 l 小组讨论法 l 实践操作法			9.5学时
检查	l 学生小组按照各种实木家具的净料加工的工作要求进行学生自评和互评，检查实木家具配料步骤 l 完成学生自评表				l 小组讨论法 l 实践操作法			0.5学时
评价	l 互评：以小组为单位，分别对各种实木家具的净料加工的工作过程及结果进行评价和建议 l 学生独立编写各种实木家具的净料加工的工艺流程及汇报PPT l 教师评价：教师对对互评结果进行评价，指出每个小组及成员的优点，并提出改进意见，综合评价学生各项能力 l 学生根据互评和教师评价的建议，填写评价表，优化方案 l 学生以小组为单位整理项目所有资料，将相应资料归档				l 讲述法 l 小组讨论法			0.5学时

学习情境S3-6设计

学习领域1890069 实木家具制造技术与应用						总学时：96
学习情境S3-6 实木家具的方材胶合与弯曲						学时：12学时
学习目标： 1..熟悉实木家具的胶合安全作业规范 2.能对拼板缺陷进行分析 3.能对拼板进行合适的养生 4.熟悉实木弯曲的种类与方法 5.能使用合理的方法对木材进行软化 6.能够进行实木加压弯曲的基本操作 7.能制作弯曲件的模具 8.能在板材上用模具合理规划 9.能用细木工带锯对弯曲件进行加工 10.操作安全规范						项目载体：实木家具的制作
主要内容				教学方法建议
1.实木家具胶合材料 2.实木家具拼板的胶合工艺 3.实木方材接长结构工艺 4.实木方材接厚结构工艺		3.实木家具弯曲工艺 4.实木加压弯曲 5.掌握实木锯制弯曲		宏观教学： l 任务教学方法 l 引导文法		微观教学方法： l 讲述法 l 小组讨论法 l 实践操作法
教学材料	使用工具与材料	学生知识与能力准备	教师知识与能力要求		考核与评价			备注
l 教材 l 多媒体课件 l 工艺图 l 任务检查单 l 评价表	l 实木家具材料实训室 l 实木机械设备实训室	l 具备了解实木家具胶合材料、弯曲材料的能力 l 具备制定实木家具胶合、弯曲工艺的能力 l 具备实木家具胶合、弯曲设备操作能力	l 能分析任务书 l 熟悉实木家具胶合、弯曲材料 l 熟悉实木家具的胶合、弯曲工艺流程 l 熟练实木家具的胶合、弯曲安全作业规范 l 能灵活组织课堂教学、组织学生完成工作任务		评价内容： l 基本知识水平评价 l 胶合工艺设计能力评价 l 任务完成情况评价 l 团队合作能力评价 l 工作态度评价评价方式： l 小组成员互评 l 教师评价			l 本任务旨在培养掌握家具胶合材料、工艺能力，教师需要合理引导学生完成小组讨论 l 本任务的引导文设计全面，继续帮助学生详细掌握如何完成工作过程。
续表
学习领域1890069 实木家具制造技术与应用						总学时：96
学习情境S3-6 实木家具的方材胶合与弯曲						学时：12学时
教学组织步骤	主要内容				教学方法建议			学时分配
资讯	l 下发实木家具胶合、弯曲工艺设计任务书 l 描述实木家具胶合、弯曲的学习目标 l 交代实木家具胶合的学习情境具体任务和胶合、弯曲工艺设计的学习资源 l 发放实木家具胶合、弯曲的相关学习资料 l 组织学生分组 l 回答学生提问				l 讲述法 l 小组讨论法 l 多媒体演示教学 l 案例展示			0.5学时
计划	l 学生分组讨论 l 学习拼板机、手动拼板工具等的安全操作技能 l 制定本任务工作计划 l 查阅实木家具胶合、弯曲的相关资料				l 讲述法 l 小组讨论法 l 多媒体演示教学 l 案例展示 l 任务法			0.5学时
决策	l 确定实木家具胶合、弯曲的工作要求、工作注意事项 l 确定实木家具胶合、弯曲的步骤 l 学生根据计划学习相关内容完成引导文 l 编制实木家具胶合、弯曲的流程文件 l 编制实木家具胶合、弯曲工艺的实施方案和具体实施计划				l 任务教学法 l 引导文法 l 仿真法 l 小组讨论法			0.5学时

续表
学习领域1890069 实木家具制造技术与应用							总学时：96
学习情境S3-6 实木家具的方材胶合与弯曲							学时：16学时
教学组织步骤	主要内容				教学方法建议			学时分配
实施	l 按照实施计划组织实施实木家具的胶合、弯曲工作 l 完成实木家具胶合、弯曲工作记录单				l 演示法 l 小组讨论法 l 实践操作法			9.5学时
检查	l 学生小组按照实木胶合的工作要求进行学生自评和互评，检查实木家具胶合、弯曲步骤 l 完成学生自评表				l 小组讨论法 l 实践操作法			0.5学时
评价	l 互评：以小组为单位，分别对实木家具胶合、弯曲的工作过程及结果进行评价和建议 l 学生独立编写实木家具胶合、弯曲工艺流程及汇报PPT l 教师评价：教师对对互评结果进行评价，指出每个小组及成员的优点，并提出改进意见，综合评价学生各项能力 l 学生根据互评和教师评价的建议，填写评价表，优化方案 l 学生以小组为单位整理项目所有资料，将相应资料归档				l 讲述法 l 小组讨论法			0.5学时

学习情境S3-7设计

学习领域1890069 实木家具制造技术与应用						总学时：96
学习情境S3-7 实木家具的装配工艺						学时：12学时
学习目标：掌握实木家具接合方式掌握实木家具部件装配的工艺过程及要求掌握实木家具总装配的工艺过程及要求				项目载体：实木家具的制作
主要内容				教学方法建议
1、实木家具接合方式 2、实木家具部件装配的工艺过程		3、实木家具总装配的工艺过程		宏观教学： l 任务教学方法 l 引导文法		微观教学方法： l 讲述法 l 小组讨论法 l 实践操作法
教学材料	使用工具与材料	学生知识与能力准备	教师知识与能力要求		考核与评价		备注
l 教材 l 多媒体课件 l 工艺图 l 任务检查单 l 评价表	l 实木家具材料实训室 l 实木机械设备实训室	l 具备了解实木家具包装材料、实木装配的能力 l 具备制定实木家具装配工艺的能力 l 具备实木家具装配设备操作能力	l 能分析任务书 l 熟悉实木家具包装材料材料 l 熟悉实木家具的装配工艺流程 l 熟练实木家具的装配安全作业规范 l 能灵活组织课堂教学、组织学生完成工作任务		评价内容： l 基本知识水平评价 l 工艺设计能力评价 l 任务完成情况评价 l 团队合作能力评价 l 工作态度评价评价方式： l 小组成员互评 l 教师评价		l 本任务旨在培养掌握家具包装材料、装配工艺能力，教师需要合理引导学生完成小组讨论 l 本任务的引导文设计全面，继续帮助学生详细掌握如何完成工作过程
续表
学习领域1890069 实木家具制造技术与应用						总学时：120
学习情境S3-5 实木家具的装配						学时：12学时
教学组织步骤	主要内容				教学方法建议		学时分配
资讯	l 下发实木家具装配的任务书 l 描述实木家具装配的学习目标 l 交代实木家具装配的学习情境具体任务和相关设计的学习资源 l 发放实木家具装配的相关学习资料 l 组织学生分组 l 回答学生提问				l 讲述法 l 小组讨论法 l 多媒体演示教学 l 案例展示		0.5学时
计划	l 学生分组讨论 l 学习实木家具装配安全操作技能 l 制定本任务工作计划 l 查阅实木家具装配的相关资料				l 讲述法 l 小组讨论法 l 多媒体演示教学 l 案例展示		0.5学时
决策	l 确定实木家具装配的工作要求、工作注意事项以及装配步骤 l 学生根据计划学习相关内容完成引导文 l 编制实木家具装配的流程文件 l 编制实木家具装配的实施方案和具体实施计划				l 任务教学法 l 引导文法 l 仿真法 l 小组讨论法		0.5学时
实施	l 按照实施计划组织实施家具装配 l 完成实木家具装配记录单				l 演示法 l 小组讨论法 l 实践操作法		9.5学时
检查	l 学生小组按照家具装配的工作要求进行学生自评和互评，检查实木家具装配步骤 l 完成学生自评表				l 小组讨论法 l 实践操作法		0.5学时
评价	l 互评：以小组为单位，分别对实木家具装配的工作过程及结果进行评价和建议 l 学生独立编写实木家具装配的工艺流程及汇报PPT l 教师评价：教师对对互评结果进行评价，指出每个小组及成员的优点，并提出改进意见，综合评价学生各项能力 l 学生根据互评和教师评价的建议，填写评价表，优化方案 l 学生以小组为单位整理项目所有资料，将相应资料归档				l 讲述法 l 小组讨论法		0.5学时

学习情境S3-8设计

学习领域1890069 实木家具制造技术与应用						总学时：96
学习情境S3-8 实木家具的涂饰						学时：12学时
学习目标：掌握实木家具涂饰前的白坯表面处理方法掌握实木家具涂饰工艺的工艺过程及要求掌握实木家具涂层干燥的工艺过程及要求				项目载体：实木家具的制作
主要内容				教学方法建议
1、实木家具白坯表面处理 2、实木家具涂饰工艺的工艺过程		3、实木家具涂层干燥的工艺过程		宏观教学： l 任务教学方法 l 引导文法		微观教学方法： l 讲述法 l 小组讨论法 l 实践操作法
教学材料	使用工具与材料	学生知识与能力准备	教师知识与能力要求		考核与评价			备注
l 教材 l 多媒体课件 l 工艺图 l 任务检查单 l 评价表	l 家具涂料实训室	l 具备了解家具涂料材料、家具涂饰的能力 l 具备制定实木家具涂饰工艺的能力 l 具备实木家具涂饰工艺操作能力	l 能分析任务书 l 熟悉实木家具涂饰材料 l 熟悉实木家具的涂饰工艺流程 l 熟练实木家具的涂饰安全作业规范 l 能灵活组织课堂教学、组织学生完成工作任务		评价内容： l 基本知识水平评价 l 工艺设计能力评价 l 任务完成情况评价 l 团队合作能力评价 l 工作态度评价评价方式： l 小组成员互评 l 教师评价			l 本任务旨在培养掌握家具涂饰材料、涂饰工艺能力，教师需要合理引导学生完成小组讨论 l 本任务的引导文设计全面，继续帮助学生详细掌握如何完成工作过程
续表
学习领域1890069 实木家具制造技术与应用							总学时：96
学习情境S3-6 实木家具的涂饰							学时：12学时
教学组织步骤	主要内容				教学方法建议			学时分配
资讯	l 下发实木家具涂饰的任务书 l 描述实木家具涂饰的学习目标 l 交代实木家具涂饰的学习情境具体任务和相关设计的学习资源 l 发放实木家具涂饰的相关学习资料 l 组织学生分组 l 回答学生提问				l 讲述法 l 小组讨论法 l 多媒体演示教学 l 案例展示			0.5学时
计划	l 学生分组讨论 l 学习实木家具涂饰安全操作技能 l 制定本任务工作计划 l 查阅实木家具涂饰的相关资料				l 讲述法 l 小组讨论法 l 多媒体演示教学 l 案例展示			0.5学时
决策	l 确定实木家具涂饰的工作要求、工作注意事项以及涂饰步骤 l 学生根据计划学习相关内容完成引导文 l 编制实木家具涂饰的流程文件 l 编制实木家具涂饰的实施方案和具体实施计划				l 任务教学法 l 引导文法 l 仿真法 l 小组讨论法			0.5学时
实施	l 按照实施计划组织实施家具涂饰 l 完成实木家具装配记录单				l 演示法 l 小组讨论法 l 实践操作法			9.5学时
检查	l 学生小组按照家具装配的工作要求进行学生自评和互评，检查实木家具装配步骤 l 完成学生自评表				l 小组讨论法 l 实践操作法			0.5学时
评价	l 互评：以小组为单位，分别对实木家具涂饰的工作过程及结果进行评价和建议 l 学生独立编写实木家具涂饰的工艺流程及汇报PPT l 教师评价：教师对对互评结果进行评价，指出每个小组及成员的优点，并提出改进意见，综合评价学生各项能力 l 学生根据互评和教师评价的建议，填写评价表，优化方案 l 学生以小组为单位整理项目所有资料，将相应资料归档				l 讲述法 l 小组讨论法			0.5学时

学习情境S3-9设计

学习领域1890069 实木家具制造技术与应用						总学时：96
学习情境S3-9 实木家具的成本预算及工艺文件						学时：8学时
学习目标：掌握设计桌台类家具的基本功能尺寸掌握设计椅凳类家具的基本功能尺寸掌握设计床类家具的基本功能尺寸掌握家具成本核算掌握家具生产成本监控掌握实木家具的工艺文件				项目载体：实木家具的制作
主要内容				教学方法建议
1、了解设计桌台类、椅凳类、床类家具的基本功能尺寸 2、家具成本核算		3、了解家具实木家具的工艺文件4、家具生产成本监控		宏观教学： l 任务教学方法 l 引导文法		微观教学方法： l 讲述法 l 小组讨论法 l 实践操作法
教学材料	使用工具与材料	学生知识与能力准备	教师知识与能力要求		考核与评价		备注
l 教材 l 多媒体课件 l 工艺文件 l 任务检查单 l 评价表	l 实木家具材料实训室 l 实木机械设备实训室	l 具备了解实木家具桌台类、椅凳类、床类家具的基本功能尺寸的能力 l 具备实木家具家具成本核算的能力 l 具备制定实木家具工艺文件能力	l 能分析任务书 l 熟悉实木家具桌台类、椅凳类、床类家具的基本功能尺寸 l 熟悉实木家具的成本核算 l 熟练实木家具的工艺文件制作规范 l 能灵活组织课堂教学、组织学生完成工作任务		评价内容： l 基本知识水平评价 l 工艺文件能力评价 l 任务完成情况评价 l 团队合作能力评价 l 工作态度评价评价方式： l 小组成员互评 l 教师评价		l 本任务旨在培养掌握家具工艺文件能力，教师需要合理引导学生完成小组讨论 l 本任务的引导文设计全面，继续帮助学生详细掌握如何完成工作过程。
续表
学习领域1890069 实木家具制造技术与应用						总学时：96
学习情境S3-9 实木家具的成本预算及工艺文件						学时：8学时
教学组织步骤	主要内容				教学方法建议		学时分配
资讯	l 下发实木家具工艺文件任务书 l 描述实木家具工艺文件的学习目标 l 交代实木家具工艺文件的学习情境具体任务和工艺文件的学习资源 l 发放实木家具工艺文件的相关学习资料 l 组织学生分组 l 回答学生提问				l 讲述法 l 小组讨论法 l 多媒体演示教学 l 案例展示		0.5学时
计划	l 学生分组讨论 l 学习工艺文件制作技能 l 制定本任务工作计划 l 查阅实木家具工艺文件的相关资料				l 讲述法 l 小组讨论法 l 多媒体演示教学 l 案例展示		0.5学时
决策	l 确定实木家具工艺文件的工作要求、工作注意事项以及基本步骤 l 学生根据计划学习相关内容完成引导文 l 编制实木家具工艺文件的流程文件 l 编制实木家具工艺文件的实施方案和具体实施计划				l 任务教学法 l 引导文法 l 仿真法 l 小组讨论法		0.5学时
实施	l 按照实施计划组织实施工艺文件制作 l 完成实木家具工艺文件制作记录单				l 演示法 l 小组讨论法 l 实践操作法		5.5学时
检查	l 小组按照工艺文件的工作要求进行学生自评和互评，检查实木家具工艺文件制作步骤 l 完成学生自评表				l 小组讨论法 l 实践操作法		0.5学时
评价	l 互评：以小组为单位，分别对实木家具工艺文件制作的工作过程及结果进行评价和建议 l 学生独立编写实木家具工艺文件制作的工艺流程及汇报PPT l 教师评价：教师对互评结果进行评价，指出每个小组及成员的优点，并提出改进意见，综合评价学生各项能力 l 学生根据互评和教师评价的建议，填写评价表，优化方案 l 学生以小组为单位整理项目所有资料，将相应资料归档				l 讲述法 l 小组讨论法		0.5学时

五、课程教学目标

本课程通过7个学习情境，学习实木家具的常用功能尺寸、实木家具的结构设计、实木家具生产工艺及其相关文件的编制、实木家具的制造设备、实木家具的生产管理、家具成本核算等专业知识和专业技能。

通过本课程的学习，学生应能具有实木家具的常用材料识别能力，设计实木家具的常用功能尺寸能力，实木家具的结构设计能力，实木家具生产工艺及其相关文件的编制能力，实木家具的制造设备操作、维护能力，实木家具的生产管理能力，能进行产品包装能力，家具成本核算能力等专业能力，资料收集整理能力，制订和实施工作计划的能力，家具绘图和识图的能力，工艺文件的制作、检查、判断能力，合理选择并使用工具的能力，理论知识的运用能力等方法能力，交接工作流程确认能力，语言表达能力，组织协调能力，责任心和职业道德、安全和自我保护能力，面对突发事件的应急处理能力等社会能力。

１．专业能力

实木家具的常用材料使用能力

设计实木家具的常用功能尺寸能力

实木家具的结构设计能力

实木家具生产工艺及其相关文件的编制能力

实木家具的制造设备操作、维护能力

实木家具的生产管理能力

家具成本核算能力

2．方法能力

2-1 资料收集整理能力

2-2 制订和实施工作计划的能力

2-3 家具绘图和识图的能力

2-4 工艺文件检查、判断能力

2-5 检查、判断能力

2-6 理论知识的运用能力

3．社会能力

3-1 工作流程确认能力

3-2 沟通协调能力

3-3 语言表达能力

3-4 团队组织能力

3-5 班组管理能力

3-6 责任心与职业道德

3-7 安全和自我保护能力

六、参考学时与学分

该课程学时数为96，学分为6。

七、课程结构

序号	学习任务（单元、模块）	职业能力	知识、技能、态度要求	教学活动设计	学时
1	实木家具相关材料	1.能够说明木质人造板的种类 2.能够说明胶黏剂的种类及用途 3.能够说明实木家具其他辅助材料 4.能够说明家具用材的种类 5.能够说明家具用材的特性 6.能够说明木材的锯材的分类。 7.能够说明木材的锯材的等级	通过实木家具的常用材料这一学习任务，使学生掌握实木家具的常用各类材料，及常用材料的属性和使用用途	引导文法任务教学法仿真教学法现场教学法实践操作法	4
2	实木家具结构设计	1. 能够说明家具榫结合方式 2. 能够说明家具钉结合方式 3. 能够说明家具胶结合方式 4. 能够说明家具连接件结合方式 5. 能够说明实木家具框架部件的结构 6.能够说明实木家具箱框及抽屉部件的结构 7.能够说明古典家具的结构	通过实木家具的结构设计这一学习任务，使学生掌握实木家具结构	引导文法任务教学法仿真教学法现场教学法实践操作法	12
3	实木家具的配料工艺	1.能够说明机械加工的工艺基准 2.能够说明家具生产过程 3.能够说明家具工艺过程 4.能够根据产品的加工要求选择合适的配料方式 5.熟悉实木家具的配料安全作业规范 6.能够熟练操作纵解圆锯机 7.能够熟练操作横截圆锯机 8. 能够熟练操作细木工带锯机	通过实木家具的常用配料方式与工艺设计这一学习任务，使学生掌握实木家具配料的基本原则，配料的基本流程通过实木家具的配料设备这一学习任务，使学生掌握实木配料设备的基本操作要点，熟悉配料的基本流程，能进行机械操作的调试，可准确的进行配料	引导文法任务教学法仿真教学法现场教学法实践操作法	12
4	实木家具方材毛料的加工	1.能按照工艺文件正确的选择基准面并完成加工 2.能够按照工艺文件正确的选择相对面并完成加工 3.能够按照工艺文件正确的选择端面并完成加工 4 能够进行毛料加工组合方案的设计 5.能够熟练操作平刨机 6.能够熟练操作压刨机 7.能够熟练操作立式铣床 8.能够熟练操作仿形铣床 9.操作安全规范	通过实木家具的方材毛料的加工这一学习任务，使学生掌握实木配料设备的基本操作要点，熟悉配料的基本流程，能进行机械操作的调试，可准确的进行配料	引导文法任务教学法仿真教学法现场教学法实践操作法	12
5	实木家具零件净料的加工	1.能按照工艺文件进行方材净料榫头的加工 2.能按照工艺文件进行方材净料榫眼的加工 3.能按照工艺文件进行方材净料型面和曲面的加工 4.能按照工艺文件进行方材净料表面休整 5.能够熟练操作镂铣机 6.能够熟练操作开榫机 7.能够熟练操作木工钻床 8.能熟练操作木工镙机 9.操作安全规范	通过实木家具零件加工尺寸的净料加工这一学习任务，使学生掌握实木净料加工的基本操作要点，能够合理选择刨床、锯床等设备，并进行安全操作。通过实木钻孔与铣槽这一学习任务，使学生掌握钻铣加工的基本操作要点，能够熟练在钻床、镂铣机等设备上进行安全操作。通过型面和曲面加工这一学习任务，使学生掌握实木型面曲面加工的基本操作要点，能够合理选择立式铣床、仿形铣床等设备，并进行安全操作。	引导文法任务教学法仿真教学法现场教学法实践操作法	12
6	实木家具的方材胶合与弯曲	1..熟悉实木家具的胶合安全作业规范 2.能对拼板缺陷进行分析 3.能对拼板进行合适的养生 4.熟悉实木弯曲的种类与方法 5.能使用合理的方法对木材进行软化 6.能够进行实木加压弯曲的基本操作 7.能制作弯曲件的模具 8.能在板材上用模具合理规划 9.能用细木工带锯对弯曲件进行加工 10.操作安全规范	通过实木家具的拼板、方材接长、方材接厚这一学习任务，使学生掌握它的基本操作要点，熟悉它的基本流程，能够安全熟练的进行操作通过实木加压弯曲这一学习任务，使学生掌握实木加压弯曲的基本操作要点，熟悉实木加压弯曲的基本流程。通过实木锯制弯曲这一学习任务，使学生掌握实木锯制弯曲的基本操作要点，可以熟练的画模、锯切并进行精确加工。	引导文法任务教学法仿真教学法现场教学法实践操作法	12
7	实木家具的装配	1.能够选用实木装配的工具 2.能进行装配过程中的修整 3.装配结合紧密，符合工艺要求 4.零部件无刮花、压伤 5.会使用基本的装配设备 6.能对家具结构进行合理分析 7.操作安全规范	通过实木家具组装及调试这一学习任务，使学生掌握实木家具能按照工艺文件组装、调试产品、产品送检通过实木家具的组装来验证实木家具的结构设计是否合理，使学生进一步从生产的角度考虑实木家具的结构，从而能设计出更为合理的结构。	引导文法任务教学法仿真教学法现场教学法实践操作法	12
8	实木家具的涂饰	1.掌握白坯处理基本方法 2.能砂磨到位、方法正确 3.能根据说明调配油漆 4.能熟练使用漆刷 5.能熟练使用喷枪 6.能选用适当图层干燥方法 7.操作安全规范	通过实木家具白坯的表面处理学习任务，使学生掌握实木家具在涂饰前进行的打磨、补灰、清除污渍等操作要点通过实木家具涂饰工艺这一学习任务，使学生能按照工艺文件进行底漆、面漆的涂饰，并能进行染色等处理	引导文法任务教学法仿真教学法现场教学法实践操作法	12
9	实木家具的工艺文件	1.桌台类家具的基本功能尺寸 2.椅凳类家具的基本功能尺寸 3.床类家具的基本功能尺寸 4.懂得家具材料物耗管理 5.会家具成本核算 6.能进行家具生产成本监控 7.熟练工艺文件制作规范	通过实木家具生产工艺及其相关文件的编制这一学习任务，使学生掌握实木家具设计文件编制、工艺文件编制、检验文件编制、文件发放及管理、文件修改及管理等文件的编制。通过实木家具设计和工艺技术的案例这一学习任务，使学生掌握实木家具设计的基本原则，设计的基本流程，工艺文件的绘制，产品零部件图，安装图。通过家具成本核算这一学习任务，使学生掌握实木家具家具材料物耗管理，家具成本核算，家具生产成本监控。	引导文法任务教学法仿真教学法现场教学法实践操作法	8
合计					96

八、资源开发与利用

（一）教材编写与使用

本书在继承传统实木家具材料、结构设计、工艺生产等精华的基础上，注入了现代实木家具制造的新材料、新技术、新工艺，并融入本人多年家具企业的工作经验，并且与现在企业生产一线的专家一起合作，使内容更为全面系统，打破了国内同类教材家具材料、家具结构设计、木工机械、家具生产工艺等的孤立，将这些知识有机地结合在一起，彼此衔接、相互渗透、紧密联系、融会贯通。本教材从实木家具材料、实木家具结构设计、实木家具生产基础、实木家具生产工艺等方面系统地阐述，其中机械部分是在工艺的学习中来掌握的，突出了高职特点的设计实务与实践，力争反映出当前家具行业最新的生产工艺和技术。全书理论密切联系实际，图文并茂，易于理解，便于掌握。

（二）数字化资源开发与利用

九、教学建议

（一）教学方法

本课程授课教师需要具备木工机械操作及调试的专业能力和编制家具生产工艺的技术水平和技术能力，进行相关理论与实践教学能力，具备相关专业技能，解决生产现场实际问题的能力，具有项目设计能力、项目组织经验、项目管理经验能力、生产组织能力、协调与沟通能力等方法能力和社会能力。主要教学方法有引导文法、任务教学法、仿真教学法、现场教学法、实践操作法等。强化理论实践一体化，突出“做中学、做中教”的职业教育教学特色，充分利用校内外实训基地，将学生的自主学习、合作学习和教师引导教学等教学组织形式有机结合。

（二）教学条件

本课程所需的多媒体教室、实训室及教学相关设施要求，详细见各学习情境设计详表所示。

十、教学评价

所有学生必须通过表2-3-2所列写方法能力和社会能力评价，才能参与课程专业能力考核，具体考核内容和评价标准如表2-3-3所示。

撰稿人：

荀宏顺德职业技术学院

王明刚顺德职业技术学院

聂靖联邦家私制造有限公司

根据职业岗位对实木家具制造技术的应用能力的要求，将本课程的教学内容分解为9个学习情境,见表２－３－１

表2-3-1 学习情景结构与学时分配表

学习情境序号	学习情境名称	学习情境说明		学习场地要求	学习方法建议	学时
S3-1	实木家具相关材料	实木家具的常用材料	通过实木家具的常用材料这一学习任务，使学生掌握实木家具的常用各类材料，及常用材料的属性和使用用途	具备家具材料实训室具备网络多媒体实训室	引导文法任务教学法仿真教学法现场教学法实践操作法	4
S3-2	实木家具结构设计	实木家具结合方式及基本部件的结构	通过实木家具的结构设计这一学习任务，使学生掌握实木家具结构	具备家具材料实训室具备实木家具实训室具备网络多媒体实训室	引导文法任务教学法仿真教学法现场教学法实践操作法	12
S3-3	实木家具的配料工艺	实木家具的常用配料方式与工艺设计	通过实木家具的常用配料方式与工艺设计这一学习任务，使学生掌握实木家具配料的基本原则，配料的基本流程	具备家具材料实训室具备实木家具实训室具备网络多媒体实训室	引导文法任务教学法仿真教学法现场教学法实践操作法	12
S3-3	实木家具的配料工艺	实木家具的配料设备	通过实木家具的配料设备这一学习任务，使学生掌握实木配料设备的基本操作要点，熟悉配料的基本流程，能进行机械操作的调试，可准确的进行配料	具备家具材料实训室具备实木家具实训室具备网络多媒体实训室	引导文法任务教学法仿真教学法现场教学法实践操作法	12
续表
学习情境序号	学习情境名称	学习情境说明		学习场地要求	学习方法建议	学时
S3-4	实木家具方材毛料的加工	实木家具零件基准面、相对面及端面加工	通过实木家具的方材毛料的加工这一学习任务，使学生掌握实木配料设备的基本操作要点，熟悉配料的基本流程，能进行机械操作的调试，可准确的进行配料	具备家具材料实训室具备实木家具实训室具备网络多媒体实训室	引导文法任务教学法仿真教学法现场教学法实践操作法	12
S3-4	实木家具方材毛料的加工				引导文法任务教学法仿真教学法现场教学法实践操作法	12
S3-5	实木家具零件的净料加工	实木家具零件加工尺寸的净料加工	通过实木家具零件加工尺寸的净料加工这一学习任务，使学生掌握实木净料加工的基本操作要点，能够合理选择刨床、锯床等设备，并进行安全操作。	具备家具材料实训室具备实木家具实训室	引导文法任务教学法仿真教学法现场教学法实践操作法	12
		实木钻孔与铣槽	通过实木钻孔与铣槽这一学习任务，使学生掌握钻铣加工的基本操作要点，能够熟练在钻床、镂铣机等设备上进行安全操作。	具备家具材料实训室具备实木家具实训室
		实木型面和曲面加工	通过型面和曲面加工这一学习任务，使学生掌握实木型面曲面加工的基本操作要点，能够合理选择立式铣床、仿形铣床等设备，并进行安全操作。	具备家具材料实训室具备实木家具实训室
S3-6	实木家具的方材胶合与弯曲	实木家具胶合材料	通过实木家具的胶合材料这一学习任务，使学生掌握实木家具的常用胶合材料，及属性和性能	具备家具材料实训室具备网络多媒体实训室	引导文法任务教学法仿真教学法现场教学法实践操作法	12
		实木拼板、方材接长、方材接厚的工艺	通过实木家具的拼板、方材接长、方材接厚这一学习任务，使学生掌握它的基本操作要点，熟悉它的基本流程，能够安全熟练的进行操作	具备家具材料实训室具备实木家具实训室
		实木加压弯曲	通过实木加压弯曲这一学习任务，使学生掌握实木加压弯曲的基本操作要点，熟悉实木加压弯曲的基本流程。	具备家具材料实训室具备实木家具实训室
		实木锯制弯曲	通过实木锯制弯曲这一学习任务，使学生掌握实木锯制弯曲的基本操作要点，可以熟练的画模、锯切并进行精确加工。	具备家具材料实训室具备实木家具实训室
S3-7	实木家具的装配	实木家具组装及调试	通过实木家具组装及调试这一学习任务，使学生掌握实木家具能按照工艺文件组装、调试产品、产品送检	具备家具材料实训室具备实木家具实训室	引导文法任务教学法仿真教学法现场教学法实践操作法	12
S3-7	实木家具的装配	实木家具的结构设计修订	通过实木家具的组装来验证实木家具的结构设计是否合理，使学生进一步从生产的角度考虑实木家具的结构，从而能设计出更为合理的结构。	具备家具材料实训室具备实木家具实训室	引导文法任务教学法仿真教学法现场教学法实践操作法	12
S3-8	实木家具的涂饰	家具白坯表面处理	通过实木家具白坯的表面处理学习任务，使学生掌握实木家具在涂饰前进行的打磨、补灰、清除污渍等操作要点	具备实木家具实训室具备家具涂饰实训室	引导文法任务教学法仿真教学法现场教学法实践操作法	12
		涂饰工艺	通过实木家具涂饰工艺这一学习任务，使学生能按照工艺文件进行底漆、面漆的涂饰，并能进行染色等处理	具备实木家具实训室具备家具涂饰实训室
		涂层干燥	通过实木家具涂料干燥这一学习任务，使学生掌握涂料干燥的要求、促进干燥的方法等要点	具备实木家具实训室具备家具涂饰实训室
续表
学习情境序号	学习情境名称	学习情境说明		学习场地要求	学习方法建议	学时
S3-9	实木家具的工艺文件	实木家具生产工艺及其相关文件的编制	通过实木家具生产工艺及其相关文件的编制这一学习任务，使学生掌握实木家具设计文件编制、工艺文件编制、检验文件编制、文件发放及管理、文件修改及管理等文件的编制。	具备实木家具实训室具备实木家具产品展示厅、样品室具备网络多媒体实训室具备教学图书馆	引导文法任务教学法仿真教学法现场教学法实践操作法	8
		实木家具设计和工艺技术的案例	通过实木家具设计和工艺技术的案例这一学习任务，使学生掌握实木家具设计的基本原则，设计的基本流程，工艺文件的绘制，产品零部件图，安装图。	具备实木家具实训室具备网络多媒体实训室具备教学图书馆
		家具成本核算	通过家具成本核算这一学习任务，使学生掌握实木家具家具材料物耗管理，家具成本核算，家具生产成本监控。	具备家具材料实训室。具备网络多媒体实训室。具备教学图书馆
总计学时						96

暂未设置教材信息

教师团队

刘盼盼
主讲教师

王菁
主讲教师

于静
主讲教师

张波
主讲教师

曹春雨
主讲教师

裴斐
主讲教师

贺德明
主讲教师

陈杨
主讲教师

张书
主讲教师

李伶俐
主讲教师

蒋佳志
主讲教师

牛国龙
主讲教师

孙婷
主讲教师

刘明
主讲教师

封宇
主讲教师

张波
主讲教师

陈正民
主讲教师

评审专家
主讲教师

陈龙海
主讲教师

刘谊
主讲教师

陶然
主讲教师

干珑
课程编辑者

程燕
主讲教师

陈强
主讲教师

荀宏
主讲教师

毛磊
主讲教师

孙作和
主讲教师

teacher
主讲教师

潘质洪
主讲教师

曾俊钦
主讲教师

王荣发
主讲教师

陈侥堂
主讲教师

覃引鸾
主讲教师

吴素爱
主讲教师

周金明
主讲教师

龙大军
主讲教师

王永广
主讲教师

李伟东
主讲教师

阚钧
主讲教师

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