《软体家具制造技术与应用》课程标准
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适用专业：雕刻艺术与家具设计（家具设计方向、家具制造工艺方向） 课程代码：1890075
开设时间：第四学期 学时数：80
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一、课程性质
该课程是家具设计与制造专业核心课程，主要通过“工学结合(动手实践与理论学习密切结合)”方式，培养学生依据有关人体工学、家具材料、结构、工艺等知识，设计出软体家具（沙发）三大模板，并且通过安全操作工具、设备制作出软体家具成品的综合技能。
本课程的学习情境是依据由浅入深、由局部到整体、由一般到特殊的原则设计的，将软体家具有代表性的不同部件、不同款式分别讲授与练习。学生将不但学习到材料的识认、零部件结构分析、三大模板设计、安全生产知识、工具设备操作、产品制作、故障应对、成本核算、质检等专业知识和技能，还将能够全面培养资料搜集、检查判断、组织协调、语言表达、责任心与职业道德、自我保护、应变能力等综合素质。总之，通过学习的过程全面掌握工作岗位需要的素质，实现教书和育人的统一。
二、课程培养目标
本课程通过四个学习情境，分别学习沙发座框部件制作及安全生产、软质材料粘附与填充、沙发座包外套部件及其制作、单人沙发的出模与制作等专业知识和专业技能，并在独立工作、团队协作中提升综合素养。
本课程培养的综合职业能力如下：
1.专业能力
1-1沙发材料知识及鉴别能力，配料能力
1-2人机工学应用能力、沙发零部件结构分析能力、力学设计能力
1-3沙发1：1大样图（含剖视图）绘制能力、空间想象能力、图样表达能力
1-4沙发木架模板、海绵模板、外套模板的设计能力
1-5相关工具、设备的安全使用、操作，沙发的制造能力
1-6沙发产品的工艺流程、技术认知能力
1-7核算沙发成本，进行优化组合、环保设计等综合思辨能力
1-8参照GB（国家标准）对主要检测项目的质检能力
1-9安全和自我防护能力
1-10环保
2.方法能力
2-1资料搜集整理能力
2-2制订、实施工作计划的能力
2-3绘图与识图能力，文案组织、电脑编辑能力
2-4工艺文件理解能力
2-5检查、判断能力
2-6合理选择使用工具、设备的能力
2-7理论知识的运用能力
3.社会能力
3-1交接工作流程确认能力
3-2组织协调、团队协作能力
3-3语言表达能力、逻辑思辨能力
3-4责任心与职业道德
3-5安全与自我保护能力
3-6面对突发事件的应急处理能力
三、与前后课程的关系
本课程主要培养学生软体家具的结构、模板设计和沙发制作能力
1、与前续课程的关系
家具制图与CAD，该课程主要培养学生的零部件结构分析能力，为本课程的大样图、模板、零部件图纸等的识图与绘制奠定基础；
家具造型设计，该课程中的人体工程学及应用环节，该课程主要培养学生对家具产品尺度、功能特点的把握，为本课程沙发的舒适性、功能合理性提供一定的理论支撑。
2、与后续课程的关系
系列家具产品开发实训、毕业设计，为这些后续课程提供技术支撑，这些课程主要涉及家具产品的外观、结构及配套性等。
四、教学内容与学时分配
根据职业岗位对软体家具制造技术的要求，将本课程教学内容分解为五个学习情境，见表2-5-1
表1 学习情境结构与学时分配表
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序号
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名称
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学习情境说明
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场地要求
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方法建议
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学时
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绪论
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课前了解：软体家具概述及课程简介
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多媒体教室
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观摩研讨
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2
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S1
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沙发座框部件及其制作
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“软体家具的骨骼”:软体家具形态的内在支托；承受重量，保证形体稳固
知识:认识各类木方、胶合板、棉毡、簧、绷带、塑料网的作用及常用规格尺寸、密度；框架的结构连接特点；带锯机、开料锯、平刨、压刨、钻床、砂光机等主要设备安全、规范操作要点及操作练习；安全生产知识、安全文化
技能:能说出主要材料的性能、规格、常见使用疏密度；能独立加工出一件座包框架；会依照木架模合理排料、正确开料，确保材料利用的最大化；会安全操作工具设备制作、钉制木框架；懂安全操作知识、能合理规避风险
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配备实木家具零部件加工生产线
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项目教学法
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16
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S2
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软质材料粘附与填充
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“软体家具的肌体”:体现软体家具的厚重、丰满度，塑造细节形态
知识：认识各类海绵、纤维绵等泡沫材料、羽绒、布袋簧的作用及常见规格；开绵；软包构造、塑型的手法，飞边、抓边知识；设备安全操作知识
技能：能说出主要材料的性能、规格、使用密度；能利用软质材料独立加工出一件座包；会依照海绵模合理排料、正确开绵，确保材料利用的最大化；会安全操作工具设备制作、塑造座包；会安全、规范操作海绵裁切机、纤维绵填充机、开绵刀、剪刀、喷枪（喷海绵胶）、射钉枪等工具、设备
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配备海绵裁切、喷粘等加工生产线
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项目教学法
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8
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S3
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座包外套部件及其制作
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“软体家具的装束”:通过块的分割、线的搭配、表面肌理体现软体家具外在气质
知识：学习皮、革、布、针线的种类、肌理特点及其识别特征；裁皮、缝皮；单线、双线、压大线等效果，缝制拉链；车缝外套；设备安全操作知识
技能：会依照外套模合理排版、准确套裁，确保材料利用的最大化；会安全、规范操作缝纫机，懂得低、中、高速操作；并缝制出单线、双线、压大线效果；能够罩装、修正出饱满、对称的效果
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配备车缝家具设备、作业针线
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项目教学法
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16
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S4
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学习产品安全生产基础知识
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知识：安全常识与企业文化、安全生产基础文件
技能：懂得如何规避不安全心理和行为；安全事故及安全操作要领再学习
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软体家具
生产车间
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现场观摩
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4
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S5
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单人沙发的出模与制作
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知识：人机工学在坐具功能设计中的应用；设计沙发大样图，由此制作木架模、海绵模、外套模；依据模板安全制作，划线、开料、造架；套裁、黏贴海绵；裁、缝、扪皮；体会各种材料之间不同的连接特点；天然真皮的套裁要领；
成本核算：核算各小组生产沙发的设计、材料、工艺、人耗等成本；各环节成本差异；材料组合优选、流程优化，成本控制；学习造型、结构、工艺之间的对立与统一关系
技能：能依据外观设计图绘制大样图（含剖视图），并设计三大模板，熟悉模板之间的区别与联系；能说出每种材料的性能、规格；懂得正确定位用于加固、塑形、呼应外观零件等作用的木块；熟悉海绵等软材料的软硬、薄厚搭配，错落叠放及修边塑型、掌握羽绒等的填充量；会独立安全、规范操作工具设备进行沙发制作；会核算成本、会通过优化材料、结构、工艺等控制成本；理解造型、结构、工艺之间的对立与统一关系
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配备车缝家具设备、相关材料
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项目教学法
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34
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总计学时
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80
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五、学习资源的选用
本课程的学习参考资料建议选用《软体家具制造技术及应用》、《软体家具制造工艺》等
主要参考期刊有《家具》
主要参考网站有 B&B、斯帝罗兰等企业网站
六、教师要求
本课程授课教师需要具备较强的沙发产品理论和实践知识，掌握各相关设备、工具的理论知识、操作技能，掌握常规木框架、海绵、皮布模板的制作，熟悉沙发加工工艺及技术要求，富有安全生产知识，有一定审美能力。具有项目设计能力、项目组织经验、良好的语言表达、灵活组织课堂教学、充分调动学生学习兴趣和积极性的方法能力和社会能力。
七、学习场地、设施要求
本课程所需要的多媒体教师、实训室及教学相关设施要求，详细见各学习情境设计详表。
八、考核标准与方式
见相关情境要求。
参考文献
（1） 王永广.软体家具制造技术及应用.北京：高等教育出版社，2010.
（2）江大源.职业教育研究新论（M）.北京：教育科学出版社，2007.
（3） 江大源.当代德国职业教育主流教学思想研究：理论实践与创新（M）。北京：清华大学出版社，2007
（4）王永广.谈沙发高级样板师FEEL(感觉)的养成.《家具与室内装饰》 , 2014 (10)
（5） 深圳职业技术学院.专业教学标准汇编（M）.北京：高等教育出版社，2008.
